五年長廊，築起開闊的風景 

Jacky語氣輕快地提到本系黃國鉅老師的作品《尼采：從酒神到超人》，以及當時仍在學系任教的何建宗（米哈）老師的《文藝勞動：香港創作人的工作與日常》。後來加入部門後，Jacky亦的確有機會和各位老師交流。「有少少粉絲的心態，就像看見偶像。」儘管現實中，老師和行政同事都很忙碌，聊天時間不多，但Jacky依舊感到滿足，因為加入文科部門使他感覺到自己也能盡一點綿力，促進人文學科的發展。 

「我是由低做起，剛開始是行政助理，會負責Frontline的工作，包括接聽電話，無論是老師、學生還是街外的人打來，第一個接聽的人通常就是我。」除此之外，Jacky還需要負責很多維持部門日常運作的事情，例如遞交維修申請、交水電費、換水等等。同一時間，也負責管理部門的電郵帳戶，將不同的資訊發送給老師和學生。直到今年一月，Jacky正式升職成為了行政主管，工作內容也變成支援課程為主，除了負責收生、為課程設計提供行政支援，也會協助制定未來一年提供給學生的科目，以及處理各式各樣的報告及文件紀錄。 

在過去的各項工作之中，Jacky認為，印象最深刻和得著最多的是「走廊改裝計畫」這段經歷。入職的第二年，Department Head打算改裝部門走廊，吩咐Jacky和其他同事執行這項任務。「當時，Department Head已經有一個初步想法，但他會給予空間讓我們去思考執行細節。」當時Jacky問了一些與學系老師曾有合作的Design House，收到很多很有趣的想法。其中他興奮地提到一個改裝成古希臘市廣場 (Agora) 的提議，設計有很多古典的柱子，只因以前的學生都會在市廣場前辯論、交流學術。可惜後來因財政考慮以及其他限制，只好放棄這個想法。但幸好，部門最後也利用有限的資源完成改裝，新的走廊不但有空間展示老師的學術及創意作品，更安裝了一部電視來播放學生作品、部門的活動及新聞，也有一個實體空間定期展覽學生的作品。「不是所有地方都允許Admin同事能參與決策、實行一些想法⋯⋯老師和Department Head給予我們空間發揮和想像，這樣很難得，也正正在這個氛圍下，我學懂如何更Flexible、勇於思考。」